Ο μαθητής της εβδομάδας
|
Τι είναι ο Student of the week ?
Γνωρίζουμε όλοι οτι η ενθάρρυνση και τα κίνητρα αποτελούν βασικό συστατικό επιτυχίας. Επιβραβεύουμε την προσπάθεια σε διαφορετικούς τομείς κάθε εβδομάδα, βάζοντας συγκεκριμένους στόχους, εκπαιδεύοντας έτσι τους μαθητές μας να προσπαθούν και να πετυχαίνουν. Γενικά, η εικόνα των μαθητών για την προσπάθεια είναι εξελισσόμενη.
|
Οι μαθητές χρειάζονται συγκεκριμένους προσδιορισμούς, για να συγκροτήσουν πεποιθήσεις για την προσπάθεια σε συγκεκριμένους τομείς, και πρέπει να παρακινούνται να επικαιροποιούν αυτές τις πεποιθήσεις, όσο αναπτύσσονται οι δεξιότητές τους. ΄Οταν ενθαρρύνουμε και εκτιμάμε την προσπάθεια, οι μαθητές μας θα αρχίσουν να θεωρούν τους εαυτούς τους υπεύθυνους για τη δική τους μάθηση (Ryan & Deci, 2000).
'Ενας απο τους τρόπους ενθάρρυνσης που χρησιμοποιούμε στη τάξη είναι η ανάδειξη απο την δασκάλα του «μαθητή της εβδομάδας» Το όνομα του μαθητή ανακοινώνεται στην τάξη και στον ειδικό πίνακα στο σχολείο μας. Τις πρώτες 2 εβδομάδες ο στόχος ήταν “THE BEST LISTENER” ,ο μαθητής δηλαδή, που ακούει πιο προσεκτικά τη δασκάλα του. Ακολουθούν άλλοι στοχοι όπως “ Working with our partners”, “Speaking English in class” και άλλες πρακτικές που θέλουμε να ενθαρρύνουμε.
Σας καλούμε να ενθαρρύνετε την ανάληψη ευθυνών (χρησιμοποιεί μόνο του το e-book, ή κάνει τις ασκήσεις χωρίς να ζητάει βοήθεια) και να επιβραβεύετε το παιδί σας, προκειμένου να νιώθει περήφανο για όσα καταφέρνει. |
|
Οι θετικές σκέψεις και τα συναισθήματα, που είναι μέρος αυτής της διαδικασίας ενθάρρυνσης απο τη δασκάλα και τους γονείς, θα συμβάλουν στο να προχωρήσει περαιτέρω η μαθησιακή διαδικασία αλλά και η αυτοπεποίθηση του παιδιού σας.
Students of the week: The most Co-Operative (part 2)
|
Pr1 Level: Themis P., Georgia K., Angela D., Alexandros K.
|
Pr2 Level: George D., Thanos Z., Vassilis F., Apostolos K.
|
Level A: George T., Nick A., Sevelina A., Constantinos T.
|
Level B: Zoe P., Jim H., Nick K., Pavlos M., Christofer P., Helen H.
|
|
Students of the week: The most Co-Operative (part 1)
|
Pr1 Level: George K., Danae M., Vassilis H.
|
Pr2 Level: Katerina Y., Eleftheria S., Orestis B., John K.
|
Level A: Vassilis M., Despina M., Manolis M., Giannis T.
|
Level B: Christine N., Nick K., Constantina S., Hara Z.
|
Students of the week: Speak in English (part 2)
|
Pr1 Level: Olia K., Labros G., Dimitris M.
|
Pr2 Level: John Tz., George Chr., Iliana K. ,
|
Level A: Elpida D., Maria M., Sophia K., Chara Ts.
|
Level B: Niki Z., Nasia S., Nick K., Athina X.,
|
Students of the week: Speak in English (part 1)
|
Pr1 Level: Petrina S., Katianna Th., Joanna Ch.
|
Pr2 Level: Pelina St., Stratos Th., Vassilis Ts., Constantina H.
|
Level A: Panagiota D., Angelos Kr.,Georgia A., Chris P.
|
Level B: Anna D., Pantelis S., George S., Penelope K.
|
Students of the week: The Best Listeners (part 2)
|
Pr1 Level: Vaggelis G., Vassilis M., Christine G.
|
|
Pr2 Level: Andreas B., Aris G., Aris K., Athena A.
|
|
Level A: Aristides P., Ioanna G., Carlo Sc., Kiriaki K.
|
|
Level B: Jim Z., Anna L., Angelos G., Christine A.
|
|
Students of the week: The Best Listeners (part 1)
|
|
Pr1 Level: Nina F., Theodora G., Irene M.
|
|
Pr2 Level: Zoe B., Aphrodite K., Fotis X.
|
|
Level A: Danae G., Pela P., Bill K., Yiannis A.
|
|
Level B: Anthony G., Mina K., Daphne K., Electra A.
|
|
|
|
Congratulations to All of you!
|
|
|
